Publié le 26 janvier 2024 – Mis à jour le 1 octobre 2024

L’équipe de Delphine Martinot, enseignante-chercheuse à l'UCA, s’intéresse aux facteur du décrochage scolaire pour mieux le prédire !


Le décrochage scolaire est visible dès le collège et se manifeste par un renoncement de l’élève à s’investir dans ses apprentissages scolaires. Mais quelles en sont les causes ? Les facteurs de ce désengagement sont multiples et parfois difficiles à identifier par les professionnel·le·s de l’enseignement. Delphine Martinot est enseignante-chercheuse en psychologie sociale à l’Université Clermont Auvergne (UCA). Elle est également membre du Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive, le LAPSCO (UCA / CNRS). Son projet de recherche a un objectif : étudier les facteurs à l’origine du désengagement scolaire… pour le prédire ! Et pouvoir ainsi offrir aux enseignant·e·s de nouvelles clefs pour l’éviter, en renforçant l’engagement scolaire de leurs élèves.
Delphine Martinot vous révèle ici tous les défis qu’elle a relevés avec son équipe de chercheur·e·s, et les tous premiers résultats obtenus.

Cette vidéo est le 3eme épisode de la websérie Science% Auvergne. Cette dernière vous propose tous les mois la mise en lumière d’un projet auvergnat lauréat de l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) des années 2018 à 2020. Les projets présentés sont transdisciplinaires et sont menés par les scientifiques de l’Alliance UCA[1].

Réalisation : Justin Labattu - Well Production
Scénario : Camille Arnaud - Promouvoir les sciences
Année production : 2023
Durée : 07:12min
 

[1] Université Clermont Auvergne, AgroParisTech, CHU, Clermont Auvergne INP, CNRS, ENSACF, ESACM, INRAE, Inserm, Limagrain, Michelin, VetAgro Sup, Centre Jean Perrin, FERDI, CROUS.