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Comment observer l’intérieur de la Terre sans presque jamais la creuser ?  Étudier la Terre en profondeur est un défi scientifique majeur : sismologie, volcanologie, géodésie… Autant de disciplines qui repoussent les limites de l’observation pour comprendre les mécanismes cachés sous nos pieds.

Séismes, tsunamis, éruptions volcaniques et glissements de terrain gigantesques marquent régulièrement la conscience collective. La France est relativement épargnée par les événements majeurs, mais elle a été et reste à la merci de phénomènes telluriques dont les effets peuvent être destructeurs, en métropole et outre-mer. Découvrez l'épisode de podcast expliqué par nos chercheur·e·s auvergnat·e·s.

Comment observer l’intérieur de la Terre sans presque jamais la creuser ?  Étudier la Terre en profondeur est un défi scientifique majeur : sismologie, volcanologie, géodésie… Autant de disciplines qui repoussent les limites de l’observation pour comprendre les mécanismes cachés sous nos pieds.

Comment observer l’intérieur de la Terre sans presque jamais la creuser ?  Étudier la Terre en profondeur est un défi scientifique majeur : sismologie, volcanologie, géodésie… Autant de disciplines qui repoussent les limites de l’observation pour comprendre les mécanismes cachés sous nos pieds.

Les catastrophes naturelles, au-delà du chaos qu’elles provoquent, peuvent-elles être également sources de vie et d’inspiration ? Comment peut-on les imaginer fertiles ? Dans quelle mesure peut-on transposer la théorie Schumpétérienne de la destruction créatrice aux caprices de la nature ? Une exploration en long, en large, et à travers les âges du territoire si particulier de la Chaîne des puys et de la faille de la Limagne, pour comprendre l’origine du volcanisme en Auvergne.

Où en est-on de notre relation aux arbres ? De notre coexistence et de nos échanges avec ces géants au temps long que le philosophe Démocrite décrivait comme des sortes d’hommes plantés dans le sol la tête à l’envers ? Que sait-on vraiment aujourd’hui de leur fonctionnement et de leur fonction ?

Parler d’alimentation et de tous les sujets qui tournent autour de l’assiette, c’est nécessairement parler de nous et de notre rapport à l’environnement et à la nature ; à cette table-là sont convoqués tour-à-tour nos racines et nos empreintes, nos modes de vie et nos affects. Peu de sujets comme l’alimentation permettent d’interroger en autant de directions différentes, notre condition d’humains : culture (dans tous les sens du terme), bactéries et besoins primaires, milieux clos et écosystèmes complexes, science et plaisir, betteraves et micro-algues sont au programme de la discussion.

Les robots pourraient-ils devenir, dans un avenir plus ou moins proche, les nouveaux “meilleurs amis de l’homme” ? Fidèles et tout à fait dociles, doués d’une autonomie intellectuelle suffisante, mais non envahissante, le robot est-il toujours, tel que ce mot tchèque le défini, notre « esclave » ? Ou est-il en train, de manière plus ou moins visible, de nous dépasser ?